MINERD y el Instituto 512 lanzan programa para evaluar educación a distancia

“Diagnóstico IQ” sirve como unrepaso para el próximo paso en laeducación primariay secundaria de laRepúblicaDominicana. 

 

Santo Domingo RD,>El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) y el Instituto 512 de INICIA Educación lanzaronelprograma “Diagnóstico IQ”, una herramientadiagnóstica para las áreas curriculares deLengua Española y Matemáticas a través de la plataforma IQ.EDU.DO, con el propósito de que puedan evaluar los logros de aprendizajeobtenidos durante este añoescolarcaracterizado por la educación adistancia.

 

“Diagnóstico IQ” está dirigido a estudiantes que en el año escolar 2020-2021 cursaron los grados de 3ro a 6to del nivel primario, y los grados de 1ro a 6to del nivel secundario. La herramienta es libre y voluntaria, y ofrece laoportunidad a las familias y al propio estudiante, de valorar los aprendizajes obtenidos de forma objetiva, así como de repasar los conocimientos y obtener una información valiosa sobre las áreas y aspectos que necesita reforzar el estudiante en elpróximo año escolar. 

 

Este diagnóstico busca también valorar los esfuerzos realizados desde el Ministerio de Educación para mantener en marcha los procesos educativos durante la pandemia por el COVID-19, y apoyar los esfuerzos del Ministerio para ajustar, mejorary establecersoluciones atinadas para la recuperación deaprendizajes. 

 

El “Diagnóstico IQ” es una herramienta en línea de fácil y libre acceso, a la cual se puede acceder por el portal www.iq.edu.do. Se debedisponerde un correo electrónico, undispositivo desde el cual ingresar, como unacomputadora, teléfono móvil o una tableta, y conexión a internet. En el caso de los estudiantes del nivel primario, podránutilizarla cuenta de correo electrónico de supadre,madre o tutor. 

 

Ancell Scheker,directora de Evaluación de laCalidaddel Ministerio de Educación,explicaque el estudiante es sujetode su propioaprendizaje y como tal es muy importante queaproveche esta oportunidad para tener unautodiagnóstico. Agregó que con losresultados, el estudiante y su familiapodrántomar medidaspara la recuperación de cara al próximo año escolar, y que también pueden generar un diálogo con los centros educativospara apoyar el proceso de aprendizaje,considerar los distintos puntosde partida delalumnado para el reiniciode las clases y laprogramación del año escolar2021-2022. 

 

De su parte,Ángela Español, directoradelInstituto 512 y miembrodel Comité Estratégicode INCIA Educación, resaltó que la evaluación es una herramienta que enriquece el proceso educativo y proporciona información para la mejora continua desde una mirada integral. 

 

“A partir de la crisis e incertidumbre educativa que se ha vivido frente a la realidad de la pandemia, la evaluación es una aliada del proceso educativo y nos permitirá organizar de manera específica, acertada y dirigida la recuperación de los aprendizajes.”,afirmóEspañol. 

 

ACERCA DE INICIA EDUCACIÓN: INICIA Educación es un fondo de inversión de impacto especializado en educación en República Dominicana y la región norte de América Latina, con la misión de contribuir al desarrollo de nuestra región a través de lamejorade los sistemas educativos y eldesarrollo de líderes éticos,capaces yvisionarios. 

 

ACERCA DE INSTITUTO 512: El Instituto 512 es una propuesta distintiva para formación y desarrollo especializado del liderazgo del directivo escolar, docente y estudiantil, con la misión de ofrecer servicios de transformación,desarrollo y fortalecimiento profesional, con los más altos estándares de calidad en el sector educativo de la región de Latinoamérica,basados en la creación de líderes generadoresde cambio.